Работа с композицией как с живой меняющейся материей, без правил и схем
Выстраивание композиции вовсе не тайное знание, которое нужно где-то прочитать, запомнить и в точности использовать. Правил и схем нет — есть закономерности восприятия, которые можно заметить через наблюдение. Но и они подвижные.
Больше всего работа с композицией похожа на развитие живого организма, который постоянно меняется и на любом этапе может стать чем угодно. Поэтому в процессе художнику важно не только выражать свои идеи, но и внимательно «прислушиваться» к тому, что получается на листе. Не принуждать композицию к соответствию схеме или своим ожиданиям, а каждым следующем действием дополнять результат предыдущего.
Автор курса Дима Горелышев: „Обычно мы касаемся композиционных моментов опосредованно, они «завернуты» во что-то, связанное с основной темой.
Здесь мы будем заниматься композицией в чистом виде, не важно чем и что мы рисуем, да и рисуем ли вообще, — мы компонуем, двигаем, сравниваем, ищем взаимодействие между формами и пытаемся поймать момент, когда нужное состояние достигнуто“.
Без этого опыта может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
- Ненулевой опыт работы с композицией
- Если вы вдобавок регулярно фотографируете, вообще хорошо
Каким запросам отвечает:
- Рисунки скучные, делаю одно и то же
- Повторяю за другими авторами, сам не могу придумать
- Не знаю, с чего начать работу и как сделать ее интересной для зрителя
- Не могу понять, что такое хорошая композиция, а что плохая
- Не вижу закономерности и связи в композициях, хочу разобраться
Темы:
- Композиция
- Рисунок
- Фотография
Какие умения развиваются:
- Замечать закономерности и связи в композиции
- Внимательно следить за соотношением форм
- Чувствовать равновесие в композиции
- Быть готовым к экспериментам
Результат:
- Много разных композиционных опытов и финальная серия
Материалы:
- Камера — на смартфоне подойдет
- Любые комфортные материалы для рисования
Программа:
1. Пошаговая абстракция (Ведет Полина Шутова)
- Упражнение-игра в технике аппликации
2. Ракурс и выделение главного: фото (Ведет Анастасия Ливун)
- Смотрение и мысленное кадрирование
- Поиск ракурсов в диапазоне от банального до абсурдного
- Фото и рисунки выбранной натуры
3. Ритм и рифма: фото (Ведет Анастасия Ливун)
- Поиск ритма и рифмы вокруг
- Выполнение композиции, где они становятся ведущим средством
4. Контраст и нюанс: фото (Ведет Анастасия Ливун)
- Применение разной меры контраста к одним и тем же сюжетам
5–7. Повтор второй-четвертой тем в графике
- Ведущие:
- Лена Чернова — Ракурс и выделение главного
- Иван Кобрин — Ритм и рифма
- Лена Чернова — Контраст и нюанс
8–9. Признаки серии
- Поиск объединяющих элементов и создание графической серии:
- сначала в фотографии — занятия ведет Анастасия Ливун;
- потом в графике — занятия ведет Полина Шутова.
